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  Tausende Schüler und Lehrer von Freien Schulen demonstrieren für mehr Förderung

Stuttgart (epd). Mehrere tausend baden-württembergische Schülerinnen, Schüler und Lehrer aus Einrichtungen in freier Trägerschaft haben in Stuttgart für eine bessere finanzielle Förderung ihrer Schulen demonstriert. «Wir haben uns auf das Wort der Landesregierung verlassen - jetzt sind wir verlassen! , sagte Thomas Weinmann, Vorstand des Evangelischen Schulwerks Württemberg und Mitglied in der Arbeitsgemeinschaft Freier Schulen (AGFS).

Schon in der Koalitionsvereinbarung von 2006 hätten CDU und FDP den Privatschulen versprochen, die finanzielle Förderung bis 2011 schrittweise auf 80 Prozent der Kosten staatlicher Schüler anzuheben. Doch statt einer Erhöhung habe es ihren Angaben zufolge Kürzungen gegeben.

»Wir wollen die Regierung daran erinnern, ihr Versprechen einzuhalten", sagte Christian Schad, Landesgeschäftsführer der Waldorfschulen dem epd. Unter dem Motto "100 Prozent Schule braucht mindestens 80 Prozent Förderung« haben laut Schad mehr als 25.000 Menschen auf dem Stuttgarter Schlossplatz demonstriert. Aktueller Anlass des Protestes war die Haushaltsberatung, die am selben Tag im Landtag stattfand.

Sollten freie Schulen die versprochenen 80 Prozent Förderung erhalten, müsste das Land nach eigenen Angaben 47,5 Millionen Euro mehr bezahlen. Im kommenden Haushalt ist aber nur eine Zugabe von drei Millionen Euro geplant. Dies sei nach Meinung der AGFS ein »Schlag ins Gesicht", gebe das Land doch 530 Euro für eine "Qualitätsoffensive Bildung« für staatliche Schulen aus, von der die freien Träger keinen Euro erhielten. Dadurch werde nach Ansicht von Schad die Monopolstellung des Staates in Sachen Bildung manifestiert.

Die Arbeitsgemeinschaft freier Schulen (AGFS) vertritt 680 Schulen mit etwa 135.000 Schülern in freier Trägerschaft in Baden-Württemberg. Als sogenannte »Ersatzschulen" haben sie Ansprüche auf die finanzielle Unterstützung des Landes. Zur AGFS gehören kirchliche, private und Waldorfschulen. (0118/19.01.2010)





 
 

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